新環境新同事
這樣的步調似乎能把教學弄得更細緻些
§觀課後建議§
●糾音要再嚴格一點
●加強語法結構
●手勢再明確一點
●少給填空式的提問,多給完整的提問引導學生回答ex:以為→你來台灣以前覺得台灣怎麼樣?來台灣以後呢?
●少提詞,給學生足夠的時間
→→要是學生真的回答不出來請學生下課寄信或錄音
●生詞教學有點跳,複習時要分類整理詞彙
→→以影片和問題帶出生詞,然後學生跟著用生詞全部連貫起來說一次,最後細部說明生詞。
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新環境新同事
這樣的步調似乎能把教學弄得更細緻些
§觀課後建議§
●糾音要再嚴格一點
●加強語法結構
●手勢再明確一點
●少給填空式的提問,多給完整的提問引導學生回答ex:以為→你來台灣以前覺得台灣怎麼樣?來台灣以後呢?
●少提詞,給學生足夠的時間
→→要是學生真的回答不出來請學生下課寄信或錄音
●生詞教學有點跳,複習時要分類整理詞彙
→→以影片和問題帶出生詞,然後學生跟著用生詞全部連貫起來說一次,最後細部說明生詞。
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