第一次從基礎班帶到精通級!
§教學筆記§
依照學生第五冊學習進度去安排寫作主題。
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主題 |
目標 |
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成語 |
寫出與因小失大相似成語的故事 |
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活到老學到老 |
介紹社區大學 |
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不經一事不長一智 |
描述三個和尚的故事 |
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健康飲食 |
描述影片中的飲食概念 |
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消費市場 |
由新聞中了解新的消費族群，以及消費喜好和原因，並寫成一篇短文 |
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世代觀念 |
寫出對代溝的看法和感受 |
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台灣茶 |
體驗過泡茶流程後，請將流程寫出來。 品茶之後，寫出茶的味道與你的感覺。 |
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文字演變 |
分析自己的名字或是喜歡的中文字 |
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人口問題 |
看圖表說明它要表達的意思 |
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昆蟲life show |
看完影片將學過的詞用於故事中 |
教學流程
複習當課詞彙、成語和文法 → 看相關影片並討論，老師將學生想法寫在白板上(歸納) → 根據歸納或是新影片打短文
※ 每次學生提出問題應該都要馬上記下來，這樣才會有紀錄，因為有的問題真的不錯。特別是學越多很多字容易搞混，要提出來解釋一下。
●不好意思 \ 道歉 \ 抱歉 \ 對不起 \ 賠罪
●只 \ 唯一 → S+只+V \ 唯一(n)
●老是 \ 窮
●的 \ 地 \ 得
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華語教學筆記 (2)
